“PENGARUH KEAKTIFAN BELAJAR & KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA: Studi Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan Universitas Banten Jaya”. Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan 2, no. 1 (March 11, 2019): 57–71. Accessed June 22, 2025. https://ejournal.lppm-unbaja.ac.id/index.php/progress/article/view/490.