“Pengaruh Self-Efficacy, Literasi Digital Dan Dukungan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Dasar Dengan Kemandirian Belajar Sebagai Variabel Intervening”. Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan 8, no. 2 (August 15, 2025): 197–207. Accessed August 20, 2025. https://ejournal.lppm-unbaja.ac.id/index.php/progress/article/view/4215.