“PENGARUH KEAKTIFAN BELAJAR & KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA: Studi Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan Universitas Banten Jaya” (2019) Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan, 2(1), pp. 57–71. doi:10.47080/progress.v2i1.490.