“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN: Penelitian Tindakan Kelas XI AK SMK 1 Pasundan Kota Serang” (2018) Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan, 1(1), pp. 31–51. doi:10.47080/progress.v1i1.128.