Hartika, Nely, and Farach Mariana. 2019. “PENGARUH KEAKTIFAN BELAJAR & KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA”. Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi Dan Keuangan 2 (1), 57-71. https://doi.org/10.47080/progress.v2i1.490.