“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN: Penelitian Tindakan Kelas XI AK SMK 1 Pasundan Kota Serang”. 2018. Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi Dan Keuangan 1 (1): 31-51. https://doi.org/10.47080/progress.v1i1.128.