PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN: Penelitian Tindakan Kelas XI AK SMK 1 Pasundan Kota Serang. Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 31–51, 2018. DOI: 10.47080/progress.v1i1.128. Disponível em: https://ejournal.lppm-unbaja.ac.id/index.php/progress/article/view/128. Acesso em: 22 jun. 2025.