Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together dan Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS di SMA Negeri 5 Kota Serang. Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 47–54, 2024. DOI: 10.47080/progress.v7i1.3072. Disponível em: https://ejournal.lppm-unbaja.ac.id/index.php/progress/article/view/3072. Acesso em: 22 jun. 2025.