Hartika, N., & Mariana, F. (2019). PENGARUH KEAKTIFAN BELAJAR & KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA. Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi Dan Keuangan, 2(1), 57-71. https://doi.org/10.47080/progress.v2i1.490