(1)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN: Penelitian Tindakan Kelas XI AK SMK 1 Pasundan Kota Serang. Progress. J.pendidik.akunt.keuang. 2018, 1 (1), 31-51. https://doi.org/10.47080/progress.v1i1.128.