Hartika, N. and Mariana, F. 2019. PENGARUH KEAKTIFAN BELAJAR & KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA. Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan. 2, 1 (Mar. 2019), 57-71. DOI:https://doi.org/10.47080/progress.v2i1.490.